رویدادهای مرکز نوآوری
ارایه۶ آذرخش ضیایی/هوش مصنوعی کلید ورود به آینده
دکتر آذرخش ضیایی ششمین سخنران رویداد«هوش مصنوعی کلید ورود به آینده» است.
آذرخش ضیایی به نقش دانشگاهها، بخش خصوصی و دولت در رهبری و توسعه هوش مصنوعی اشاره میکند و بر لزوم همکاری این سه بخش برای پیشبرد این فناوری تأکید میکند. او به اهمیت سرمایهگذاری و توجه به ابعاد امنیتی و سیاسی هوش مصنوعی در سطح ملی و جهانی اشاره میکند و بر این نکته تأکید میکند که هوش مصنوعی تنها یک فناوری نیست، بلکه یک مسئله امنیتی و سیاسی نیز هست که باید به آن توجه ویژهای شود.
ارایه۵ علی نادری/هوش مصنوعی کلید ورود به آینده
علی نادری، پنجمین ارائهدهنده در رویداد «هوش مصنوعی، کلید ورود به آینده»، تجربیات خود را از تأسیس استارتاپ «فلوچت»، که مبتنی بر هوش مصنوعی است، با مخاطبان به اشتراک گذاشت.
او در سخنرانی خود، نگاهی به تاریخچه هوش مصنوعی داشت و توضیح داد که این فناوری از دهه ۱۹۴۰ بهعنوان یک مفهوم ساده مطرح شد، اما از دهه ۱۹۸۰ پیچیدگی بیشتری پیدا کرد. یکی از نقاط عطف مهم در این مسیر، شکست گری کاسپاروف، قهرمان جهان شطرنج، در برابر یک سیستم هوش مصنوعی بود.
ارایه۴ دکتر الهام سرایی نیا/هوش مصنوعی کلید ورود به آینده
چهارمین ارائهدهنده رویداد «هوش مصنوعی: کلید ورود به آینده»، دکتر الهام سرائینیا، مشاور صنعت و مدرس دانشگاه، به بررسی آینده هوش مصنوعی با تمرکز بر دیدگاههای جفری هینتون و برخی دیگر از پژوهشگران برجسته این حوزه میپردازد.
او به استعفای جفری هینتون از گوگل اشاره میکند؛ هینتون در متن استعفایش نگرانی خود را درباره رشد سریع هوش مصنوعی و ورود به عصر تکینگی ابراز میکند.
ارایه۳ فاطمه باقرپور/هوش مصنوعی کلید ورود به آینده
سومین ارایه در همایش هوش مصنوعی کلید ورود به آینده توسط خانم فاطمه باقرپور، مدیر مسوول هوش مصنوعی شرکت داتا، با موضوع اهمیت و کاربردهای هوش مصنوعی در صنعت مالی و بانکی بود. خانم باقرپور با اشاره به مأموریت شرکت در ترویج فرهنگ هوش مصنوعی، روندهای موجود، چالشها و فرصتهای این حوزه را بیان کرد:
اخبار مرکز نوآوری
درس آموخته ها تا ابزارها؛ «درر شاهد» مسیر مولد شدن
مرکز نوآوری و کارآفرینی دانشگاه شاهد، نخستین نشست از سلسله گفت وگوهای تخصصی خود با عنوان «درر شاهد» را برگزار و ضبط آن را به صورت رسمی منتشر کرد.
«درر شاهد» عنوان برنامه ای است که با هدف به اشتراک گذاری تجربیات عملی اساتید موفق و فناور دانشگاه طراحی شده است. این عنوان برگرفته از سه محور اساسی شامل «درس آموخته ها»، «رویاها»، «روش ها (وابزارها)» می باشد و می کوشد تا مسیر اثرگذاری و مولد شدن در عرصه علمی و فناورانه را برای مخاطبان خود ترسیم کند.
«کار تیمی در ترازوی زبان فارسی: از انجمنکاری تا تیمورک»
تیمورک؛ کار تیمی را در زبان فارسی چه باید گفت؟
آیا ما ایرانیان کار تیمی نداشتهایم که واژه مصطلح و رایجی در مقابل «تیمورک» (Teamwork) به کار نمیبریم؟ در مقابل تعریف زیر چه کلمهای را پیشنهاد میکنید؟
«جمعی از افراد متحد یا دارای وحدت که برای تحقق یک هدف یا رسیدن به یک مقصد، به صورت منسجم و درهمتنیده تلاش میکنند.»
نشست «پویش پژوهی» در مرکز نوآوری دانشگاه شاهد: واکاوی فلسفه پول و ارزش درونی آن
نخستین نشست از سلسله جلسات «پویش پژوهی» با محوریت بررسی موضوع ارز و طلا، در تاریخ نهم دیماه ۱۴۰۴ برگزار شد. این رویداد علمی به همت مرکز نوآوری دانشگاه شاهد و با مشارکت انجمنهای علمی علوم سیاسی، مدیریت و جامعهشناسی برگزار گردید.
در این نشست تخصصی، دکتر شاهین احمدی، عضو هیأت علمی دانشگاه شاهد، به عنوان سخنران اصلی حضور یافت و دکتر احمدرضا آذربایجانی، مشاور نوآوری مرکز، وظیفه تسهیلگری و هدایت گفتوگو را بر عهده داشت.
مدل نان خوردن: درآمد از «بود» یا از «نبود»؟
در دنیای حرفهای، ما نهتنها با انتخاب شغل، بلکه با انتخاب نوع درآمد، نگرش خود به انسان، جامعه و ارزشها را نیز آشکار میکنیم. گاهی این انتخابها ساده بهنظر میرسند، اما اگر دقیقتر نگاه کنیم، لایههایی از معنا و پیام تربیتی، روانشناختی و اخلاقی در آنها نهفته است.
پیرامون فهم موضوع فوق کارگاه اندیشه ای در پل نوآوری مرکز نوآوری وکارآفرینی دانشگاه شاهد با تعدادی از اعضا کارگاه گفت وگو و حل مساله برگزار شد. موضوع گفت و گو «اهمیت فروشنده یا خریدار» بود ولی در واقع نشانه اصلی این گفت و گو تحلیل مدل درآمدی فروشندگان با توجه به نگاهی است که به مشتری دارند.